Potrzeby fizjologiczne to podstawa funkcjonowania każdego z nas. Zmienia się jednak podejście do tego, jak zorganizować dostęp do łazienek publicznych. Czy dotychczasowy podział na płcie ma w obecnych czasach sens?
Brak łazienek koedukacyjnych na uniwersytetach stanowi realny problem dla społeczności akademickiej w całej Polsce. Uniwersytet Mikołaja Kopernika nie jest odosobnionym przypadkiem. W tej sprawie przeprowadziliśmy rozmowę z prof. Aleksandrą Derrą, pełnomocniczką ds. równości w Uniwersyteckim Ośrodku Wsparcia i Rozwoju Osobistego.
Problem braku ubikacji koedukacyjnych dotyczy wszystkich wydziałów, także Collegium Maius, które jest pełne różnorodności. Inicjatywa łazienek koedukacyjnych może przyczynić się do większej równości nie tylko na UMK, ale także na uniwersytetach w Polsce.
Zobacz też: 33. Finał WOŚP 2025 w Toruniu [RELACJA]